#Wir halten die Hygieneregeln ein !
#Wir halten die Abstandsregeln ein !
#Wir tragen einen Mund- und Nasenschutz um andere zu schützen !
#Wir benutzten die Corona-Warnapp des Gesundheitsministeriums !

Koordination Gemeinsames Lernen / Peer-Group-Angebote
Frau Goertz

Focus-Schule - LWL Förderschule
Lasthausstraße 10
45894 Gelsenkirchen

Tel. 0209 / 9305-241 oder 0209 / 9305-242
Fax. 0209 / 9305-255
email: 155779@schule.nrw.de

Sprechzeiten nur nach telefonischer Vereinbarung

Gemeinsames Lernen

Die Focus-Schule betreut und berät sehbehinderte und blinde Schülerinnen und Schüler und deren Lehrerinnen und Lehrer an Schulen aller Schulformen.

Unser Ziel im Gemeinsamen Lernen (GL) ist, den Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Sehen die erfolgreiche Teilnahme am Unterricht an der Regelschule zu ermöglichen.

Aufgaben der Lehrerinnen und Lehrer der Focus-Schule sind dabei:

• Beratung bei Schulauswahl (Grundschule, Schule der Sekundarstufe 1, Berufsschule)
• Beratung bei Schulwechsel
• Beratung bei der Berufswahl
• Beratung der Lehrerinnen und Lehrer und der Schulleitungen der Regelschulen
• Beratung bei Nachteilsausgleichen
• Beratung und Unterstützung bei der Beantragung und Auswahl notwendiger Hilfsmittel (Lehr- und Lernmitteln, Auswahl der notwendigen Arbeitsplatzausstattung)
• Unterstützung der Schülerinnen und Schülern mit Sehschädigungen im Unterricht der Regelschule, z.B. bei der Vermittlung von sehbehinderten- bzw. blindenspezifischen Arbeitstechniken, Lebenskundliche Orientierung, etc.
• Alle Angebote je nach individuellem Förderbedarf auch mit fachlicher und praktischer Unterstützung von schulexternen Fachinstitutionen
• Peer-Group-Angebote (Information, Kultur, Sport, uvm.)
• Inhouse-Angebote (Information, Seminar, Fortbildungen, Kultur, Sport, uvm.)

Kontakt zur Beratungsstelle der Focus-Schule erhalten Sie hier !

Bitte den Link anklicken !

Gelsenkirchen, den 13.06.2020

Liebe Eltern der Focus-Schule,
liebe Eltern der Frühförderkinder,
liebe Eltern der Schülerinnen und Schüler im gemeinsamen Lernen,

wir haben bereits mit Wiederaufnahme des weitgehenden Vollunterrichts in unserer Primarstufe und unserer Sekundarstufe 1 ab dem 17.06.2020 in der Focus-Schule den Grundstein für die Organisation unseres nächsten Schuljahres gelegt.

Dabei wird es organisatorische Veränderungen in der Focus-Schule geben, die uns effektive und intensive Präsenzangebote im Unterricht unseres Schulhauses, in der Frühförderung und im Gemeinsamen Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie ermöglichen.

Im Präsenzunterricht der Focus-Schule werden die Schülerinnen und Schüler ab dem 17.06.2020 zukünftig nach dem Klassenlehrer*innen-Prinzip unterrichtet.

D.h. pro Klasse organisiert eine Klassenlehrer*in in voller Stundenzahl den Unterricht und führt ihn durch. Dabei wird sie von einem festen Team von Lehrkräften in der jeweiligen Klasse im Fachunterricht bestimmter Fächer z.B. Sonderpädagogische Maßnahmen, Englisch, Physik, Chemie, Schwimmen unterstützt. Der Unterricht wird dazu in jeweiligen Stufenteams der Primarstufe und der Sekundarstufe 1 organisiert. Durch dieses System erhalten die Schülerinnen und Schüler eine wesentlich intensivere Beziehung zu ihren Lehrer*innen.

Der stundenplanmäßige Unterricht und die sonderpädagogische Unterstützung wird auf der Klassenebene und im Stufenteam so wesentlich eigenverantwortlicher und effektiver geplant und umgesetzt.

Gleiches gilt ab dem 17.06.2020 für die Arbeit in unserer Frühförderung.

Auch hier haben wir nunmehr ein festes Team gebildet, welches sich weitgehend spezialisiert nur mit der sehgeschädigten Frühförderung beschäftigt.

Die Belange unserer Frühförderkinder und -eltern werden in intensiver Beziehungsarbeit durch die Lehrkräfte des Frühförderteams im Rahmen ihrer eigenverantwortlichen Unterstützungsarbeit z.B. in der sonderpädagogischen Unterstützung, Beratung, Diagnostik, u.v.m. berücksichtigt. Eine intensive Förderung erhalten Vorschulkinder durch das Angebot von Vorschulgruppen in der Focus-Schule.

Dazu arbeiten die Lehrkräfte im Elternhaus, in Kindertagesstätten, aber auch im Schulhaus mit Kindern und Eltern in Präsenzbeziehungen.

Die Auswirkungen der Corona-Pandemie und entsprechende Unterstützungsangebote werden hierbei im nächsten Schuljahr durch entsprechend angepasste Konzepte besondere Berücksichtigung finden.

Ebenso haben wir nun ab dem 17.06.2020 auch für das nächste Schuljahr das Gemeinsame Lernen umgestellt.

Ein homogenes Team aus sonderpädagogischen Lehrkräften wird zukünftig eigenverantwortlich die Unterstützung sehgeschädigter Schülerinnen und Schüler im gemeinsamen Lernen in unserem Einzugsgebiet (Bochum-Wattenscheid, Bottrop, Gelsenkirchen, Herne, Kreis Recklinghausen)  planen, organisieren und umsetzen.

Dabei werden verschiedene sonderpädagogische Unterstützungsformate wie z.B. Mitwirkung im Unterricht an den Regelschulen, Begleitdiagnostik, umfassende Beratungsangebote, Peer-Group-Angebote, Fortbildungen, Hilfsmittelberatungen u.v.m. angewendet.

Auch unser „GL-Team“ wird sich in intensiver Beziehungsarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie den Eltern um die Verarbeitung der individuellen Auswirkungen durch die Corona-Pandemie durch Präsenzangebote an den GL-Schulen kümmern.

Last-but-not-least haben wir in den letzten Monaten die Arbeit unserer Beratungsstelle Sehen neu organisiert und eine tägliche Sehberatung für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte und Institutionen eingerichtet. Dabei spielen die Auswirkungen der Corona-Pandemie und entsprechende Unterstützungsangebote in diesem Beratungskonzept eine große Rolle.

Unser Beratungsteam Sehen setzt sich aus sonderpädagogischen Lehrkräften fast aller sonderpädagogischen Bereiche zusammen. Aufgabenfelder sind neben der allgemeinen Beratung zum Unterstützungsbedarf Sehen, die Diagnostik, die Beratung bei Nachteilsausgleichen, die Hilfsmittelberatung, die Beratung schulischer Übergänge, Berufsberatung, Gutachtenerstellung, Konzepterstellung, Fortbildungen, Zusammenarbeit mit Universitäten, u.v.m..

Wir hoffen mit der Umstrukturierung und der veränderten Organisation unserer Teams in ihren spezifischen Aufgabenfeldern eine noch effektivere Arbeit leisten zu können. Es gilt den immensen Auswirkungen der Corona-Pandemie auf unsere sehgeschädigten Kinder in der Frühförderung und unsere Schülerinnen und Schüler im Schulhaus der Focus-Schule und den Schulen im gemeinsamen Lernen mit situationsangemessener Professionalität zu begegnen.

Haben Sie Fragen zu unserer Organisation des neuen Schuljahres ? Dann können Sie sich gerne an den Schulleiter Herr Mertens oder an unsere Klassenleitungen und Koordinatorinnen wenden:

Sie erreichen uns unter den angegebenen Telefonnummern und Email-Adressen.

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Mertens
Schulleiter

Gelsenkirchen, den 10.10.2019

Du hast Lust außerhalb von Schule andere zu treffen, etwas Neues auszuprobieren oder Tipps und Tricks zum Umgang mit deiner Sehschädigung zu erhalten?

Sie haben Fragen zu einem bestimmten Thema rund um die Sehschädigung ihres Kindes?

Dann bist du/ sind Sie hier genau richtig.

Wir vom Team „Gemeinsames Lernen“ der Focus-Schule bieten Schülern und Schülerinnen, Eltern und Lehrkräften über das Schuljahr 2019/20 verschiedene Kurse an. Diese sind in diesem Kursbuch zusammengefasst. Weitere Angebote und aktuelle Änderungen sind auf der Homepage unserer Schule zu finden (www.lwl-focus-schule- gelsenkirchen.de).

Viel Spaß beim Ausprobieren. Wir freuen uns auf deine/Ihre Anmeldungen. Für Rückfragen stehen wir gerne zur Verfügung.

Das GL-Team der Focus-Schule