Wie geht es mit Unterricht weiter ?
Selbsttests und Wechselunterricht ! Alle aktuellen Infos hier !
Gelsenkirchen, den 16.04.2021 / 14:50 h
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,
liebe Lehrkräfte,
Bitte halten Sie sich auf unseren Internetseiten auf dem Laufenden:
Wichtige Links zum Schulbetrieb ab dem 19.04.2021 finden Sie oben auf unserer Internetseite. Die Informationen werden stetig ergänzt.
Ab dem 19.04.2021 wird nach heutiger Entscheidung der Stadt Gelsenkirchen und des Bildungsministeriums NRW aufgrund der hohen Inzidenzzahlen in Gelsenkirchen das Distanzlernen fortgesetzt. Es findet kein Präsenzunterricht in der Focus-Schule statt. Die Klassenleitungen werden die Eltern entsprechend genauer informieren.
Die genauen Umstände werden - nach aktueller Infektionslage - durch das Schulministerium bzw. durch die Städte und Landkreise weiter abgestimmt. Wir werden dann entsprechend kurzfristig informieren.
Ebenfalls werden weiterhin pädagogische Betreuungsangebote ermöglicht. Die Klassenleitungen werden diesbezüglich mit den Eltern Kontakt aufnehmen
Maskenpflicht
Nach der Coronabetreuungverordnung sind alle Personen, die sich im Rahmen der schulischen Nutzung in einem Schulgebäude oder auf einem Schulgrundstück aufhalten, verpflichtet, eine medizinische Maske gemäß § 3 Absatz 1 Satz 2 der Coronaschutzverordnung zu tragen. Die Masken müssen auch während des Unterrichts getragen werden.
Wir bitten die Eltern, die Schülerinnen und Schüler mit FFP2-Masken oder anderen medizinischen Masken im ausreichenden Maße für jeden Schultag zu versorgen. Die Masken müssen hygienisch einwandfrei sein und dürfen nur einmal getragen werden. Danach sind die Masken hygienisch zu entsorgen.
Verpflichtung zur Durchführung von Corona Selbsttests
Ab dem 12.04.2021 werden Corona-Selbsttests zum Corona-Tracking an allen Schulen in NRW durchgeführt. Auch die Focus-Schule hat laut Schulmail vom 03.04.2021 verpflichtend für alle Menschen im Schulgebäude der Focus-Schule einen Corona-Selbsttest eingeführt. Die Tests werden zwei mal wöchentlich durchgeführt. Ohne Corona-Selbsttest ist eine Teilnahme am Präsenzunterricht dann nicht mehr möglich.
Die Vorbereitung und Durchführung ist in allen Schulen sehr aufwändig. Es sind viele organisatorische Dinge zu beachten.
Dabei werden wir bei den Selbsttestungen entsprechend der Menge der zur Verfügung stehenden Tests und entsprechend dem sonderpädagogischen Unterstützungbedarf unserer Schülerinnen und Schüler individuell vorgehen müssen. Es werden Selbsttestungen in der Schule, aber auch Selbsttestungen im Elternhaus entsprechend der aktuellen Schulmail vom 14.04.2021 ermöglicht und dort durch die Eltern umgesetzt.
Wir bitten alle Eltern, alle Informationen zu den Corona-Selbsttests zu beachten und die Klassenleitungen anzusprechen, wenn sie etwas nicht verstanden haben. Dies ist wichtig, um Mißverständnisse zu vermeiden.
Alle Informationen zu den Corona-Selbsttests erhalten Sie im Internet auf der Homepage des Schulministeriums NRW. Hier gibt es ausführliche Informationen und einen FAQ, der sicherlich viele Ihrer Fragen beantworten kann:
Unsere Angebote in der Frühförderung werden ebenfalls den aktullen Erfordernissen angepasst und die Eltern von unserem Frühförderteam darüber ausführlich informiert.
Die Schulen im Gemeinsamen Lernen werden mit unseren dort eingesetzten Lehrkräften entsprechende Konzepte umsetzen. Die Schulleitungen der Regelschulen im gemeinsamen Lernen und die Schulleitung und die Koordinatorinnen der Focus-Schule arbeiten hier zusammen.
Haben Sie spezielle Fragen zum Förderschwerpunkt Sehen in Schulen oder zur Diagnostik, wenden Sie sich bitte an unsere Beratungsstelle Sehen der Focus-Schule. Unsere Ansprechpartner*innen und unsere Sprechtermine sind auf unserer Internetseite "Beratungsstelle Sehen" zu finden.
Herzliche Grüße
Thomas Mertens
Schulleiter
Pädagogischer Ganztag am 22.04.2021
An diesem Tag ist unterrichtsfrei !
Am Donnerstag, den 22.04.2021 werden alle Lehrkräfte der Focus-Schule an einer pädagogischen Ganztagskonferenz zum Thema „Schulische Übergänge“ im Rahmen unseres RuhrFutur Schulentwicklungsprojektes in Form eines Webinars teilnehmen.
An diesem Tag ist daher schulfrei. Die Schülerinnen und Schüler erhalten von den Lehrkräften ein Aufgabenpaket für zu Hause. Der Präsenz- und der Distanzunterricht sowie die Veranstaltungen der OGS fallen an diesem Tag aus. Es fahren keine Schulbusse. Wir bitten Sie, dies in Ihren Planungen schon jetzt zu berücksichtigen und bedanken uns für Ihr Verständnis.
Unser Gedicht
Beiträge aus der Klasse 6
Gelsenkirchen, den 10.03.2021
Hallo liebe Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen,
wir sind die Klasse 6 und haben uns mit dem Thema „Gedichte“ beschäftigt. Wir wollen euch unser Gedicht vorstellen. Wir haben es alle gemeinsam online geschrieben. Wir wollen euch zeigen, was wir alles können!
Unser Gedicht
>>> Hier geht es weiter zur Schülerseite und den Gedichten !
>>> Hier klicken !
Die Familie der Hilfsmittel in der Beratungsstelle Sehen erhält Zuwachs
Neuigkeiten aus unserer Beratungsstelle Sehen
Gelsenkirchen, den 09.03.2021
Wir freuen uns, dass seit dem 01.03.2021 weitere Hilfsmittel als Leihgabe in der Beratungsstelle Sehen Einzug gehalten haben!
Nach Absprache eines Termins können Sie vor Ort unter anderem folgende Geräte der Firma Reinecker ausprobieren und überprüfen, welche Lösung ein Begleiter für Ihr Kind sein könnte.
* Das Multimediasystem topolino tablet
https://www.reineckervision.de/produkte/kamerasysteme-topolino/topolino-tablet/
* Das Bildschirmlesegerät mit Kamera mezzo EDU
https://www.reineckervision.de/produkte/bildschirmlesesysteme-mezzo-veo-videomatic/mezzo-edu/
* Die elektronische Lupe Mano 6
https://www.reineckervision.de/de/produkte/elektronische-lupen-mano/mano-6/
Mikro-Fortbildung zu Voice Over
Kollegiumsinternes Webinar erfolgreich durchgeführt
Gelsenkirchen, den 17.02.2021
Am 11. Februar 2021 fand erstmals an der Focus Schule eine Mikro-Fortbildung per Videoübertragung zum Thema „Voice Over“ statt.
Mit überwältigendem Interesse nahm ein großer Teil des Kollegiums an dieser Veranstaltung teil. Dabei kamen die in der Schule vorhandenen iPads zum Einsatz.
Die Lehrkräfte erfuhren Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten des Hilfsmittels und dessen Bedienungshilfen. Die Sprachein und -ausgabe sowie Bedienung per Fingergesten standen dabei im Focus. Die Idee dieser schulinternen Mikro-Fortbildung entstand aus den Reihen des Kollegiums in Person von Lena Rottmann und Bianca Werske.
Da es eine überaus positive Resonanz aller Teilnehmenden gab soll das Konzept der beiden Initiatorinnen in naher Zukunft auch für weitere schulinterne Mikro-Fortbildungen genutzt werden.
Lena Rottmann / Bianca Werske
Frühfördermaterialien aus Alltagsgegenständen
Anregungen für unsere Eltern der Frühförderkinder in der Corona-Zeit
Gelsenkirchen, den 09.02.2021
Liebe Eltern,
auf den nächsten Seiten möchten wir Ihnen einige Frühfördermaterialien vorstellen, die Sie leicht zuhause nachbasteln können. Für alle Materialien benötigen Sie nur wenige Materialien, die Sie auch im momentanen Lockdown zuhause oder im Supermarkt finden.
Stöbern Sie durch unsere Bastelanleitungen und schauen Sie, welche Ideen Sie für Ihr Kind umsetzen möchten.
Generell gilt: Alle hier aufgelisteten Förderungen sind immer nur Anregungen für Sie. Beobachten Sie Ihr Kind. Finden Sie heraus, was es gerne mag und wie Sie die Fördermaterialien ggf. auch anderweitig nutzen können.
Wenden Sie sich bei Fragen gerne an Ihren Frühförderer / Ihre Frühförderin.
Viel Spaß beim Basteln und Ausprobieren der neuen Spielzeuge!
Ihr Frühförderteam der Focus-Schule
>>> Bitte Klicken Sie auf diesen Link !
>>> Bastelanleitungen für die Eltern der Frühförderkinder !
Prävention von Internetkriminalität
Vorsicht beim Online-Unterricht !
Gelsenkirchen, den 30.01.2021
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,
die Polizei weist die Bezirksregierung Münster bezüglich auf das Home-Schooling über das Internet auf wichtige rechtliche Probleme hin. Es hat sich gezeigt, das aktuell Online-Unterricht in Teilen von Schülerinnen und Schülern aufgezeichnet und auf sozialen Plattformen veröffentlicht wurde.
Die Polizei erklärte, dass es sich hier um bedeutende Rechtsverletzungen handelt, die Strafen nach sich ziehen können. Insbesondere bezieht sich die Polizei auf die Verletzung der Vertraulichkeit des Wortes, die Verletzung des höchstpersönlichen Lebensbereiches und der Persönlichkeitsrechte auf das eigene Bild.
Die Polizei muss bei diesbezüglichen Strafanzeigen in jedem Fall ermitteln. Dabei spielt das Alter der Taverdächtigen keine Rolle. Auch gegen Minderjährige würden Strafverfahren eingeleitet. Gegen die Eltern dieser Schüler könnten zivilrechtliche Ansprüche und Schadensersatzansprüche gestellt werden.
Bitte sprechen Sie mit ihren Kindern darüber. Fordern sie soziales und rechtskonformes Handeln ein und stellen sie für ihr Kind klare Online-Regeln auf. Weisen sie ihr Kind auf mögliche strafrechtliche Konsequenzen hin.
Zusammenarbeit mit der Hochschule für Heilpädagogik Zürich
Testkandidat*innen im Alter von 5-21 Jahre gesucht
Gelsenkirchen, den 28.01.2021
Die Beratungsstelle Sehen steht erneut mit Frau Prof. Dr. em. Ursula Hofer, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich, in Kontakt. Dabei geht es um die Normierung der «Intelligenz- und Entwicklungsskalen für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche» (IDS-2-BS ).
Dafür werden weiterhin Teilnehmende im Alter von 5;0 bis 21;11 Jahren im gesamten deutschsprachigen Raum gesucht.
Wir würden uns freuen, wenn wir Frau Prof. Dr. em. Ursula Hofer noch einmal als Gast im Schulhaus begrüßen dürfen. Die Erfahrungen im März 2020 waren für alle Beteiligten durchweg positiv. Für die teilnehmenden Kinder war es ein spannender Tag unter Anleitung einer liebenswerten Pädagogin. Ebenso für die beteiligten Lehrkräfte, die auch den fachlichen Austausch als sehr bereichernd erlebten. Und für unseren Gast ein hoffentlich erfolgreicher Besuch bei uns im Ruhgebiet.
Weitere Projektinformationen finden Sie hier
https://www.hfh.ch/de/forschung/projekte/ids_2_bs_intelligenz_und_entwicklungsskalen_fuer_blinde_und_sehbehinderte_kinder_und_jugendliche_ad/
oder hier
https://www.ph-heidelberg.de/blinden-und-sehbehindertenpaedagogik/forschung/ids-2-bs-intelligenz-und-entwicklungsskalen.html.
Interessierte aus Frühförderung, Vorschulgruppe, Gemeinsamem Lernen oder dem Schulhaus selbst, aus Primarstufe, Sek I oder Sek II nehmen gerne für eine konkrete Planung Kontakt zu bzw. über uns (Ansprechpersonen Frau Rottmann, vgl Sprechzeiten Homepage) oder Frau Prof. Dr. em. Hofer selbst (vgl. Links) auf.
Aktuelle Meldungen !
Wichtige Infos für Lehrkräfte, Eltern und Schülerinnen und Schüler
Gelsenkirchen, den 24.01.2021
Verteilung der neuen Schüler-iPads
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,
in der letzten Woche haben wir mit der Auslieferung der neuen Schüler-iPads an die Schülerinnen und Schüler begonnen. Verteilt wurde das iPad an die Schülerinnen und Schüler, die entsprechend gelistet waren. Sollte es hierzu Fragen geben, wenden Sie sich bitte an ihre Klassenleitungen oder an unsere Beratungsstelle Sehen.
Sprechzeiten der Beratungsstelle Sehen der Focus-Schule
>>> Bitte hier klicken !
Herzliche Grüße
Thomas Mertens
Schulleiter
Beratungs-Hotline der Focus-Schule
Sprechstunden-Angebot der Beratungsstelle Sehen Beratung und Infos zum Thema Sehschädigung – auch in Zeiten der Corona-Pandemie
Gelsenkirchen, den 11.01.2021
Auch im Schuljahr 2020/2021 wird unsere Beratungsstelle Sehen täglich außer mittwochs ein umfangreiches Sprechstunden-Angebot für Sie vorhalten.
Unsere Beraterinnen und Berater kümmern sich um Ihre Fragen um den Förderschwerpunkt Sehen in den Bereichen
Beratung und Infos zum Thema Sehschädigung
in Zeiten der Corona-Pandemie
- Frühförderung (Kinder vom 3. Lebensmonat bis zur Einschulung)
- Schulische Förderung in unserer überregionalen Förderschule in Gelsenkirchen
- Gemeinsames Lernen für Schülerinnen und Schüler aller Schulformen der allgemeinen Schule (Primarstufe, Sekundarstufen 1und 2)
- Schuldiagnostische Fragen
- Studien- und Berufswahlorientierung
in unserem Einzugsbereich der Städte Gelsenkirchen, Bottrop, Herne, Bochum-Wattenscheid und Kreis Recklinghausen.
Wir sind weitläufig mit den Beratungsstellen anderer Schulen, den Schulaufsichten, der Schulberatungsstelle, sozialer und medizinischer Einrichtungen sowie Hilfsmittelausstattern vernetzt und können Ihnen weitere Hilfen und Informationsangebote vermitteln.
Eingeschränkter Publikumsverkehr an der Focus-Schule
Corona-Schutzmaßnahmen bis zum 12.02.2021
Gelsenkirchen, den 11.01.2021 / Update 02.02.2021
Der Publikumsverkehr an der Focus-Schule ist im Rahmen der aktuellen Corona-Schutzmaßnahmen weitgehend ausgesetzt.
Elterngespräche, Beratungsangebote und andere schulische Angebote werden aktuell möglichst im Rahmen von Telefonanrufen, Emails und Gesprächs- sowie Videochats durchgeführt.
Termine vor Ort erfolgen nach entsprechender telefonischer Anmeldung und Bestätigung durch das Schulbüro. Unsere Termine in der Schule werden im Rahmen festgelegter Hygienemaßnahmen durchgeführt.
Alle außerunterrichtlichen schulischen Veranstaltungen (Elternsprechtage, Kursangebote der Frühförderung und des Gemeinsamen Lernens, etc.) sind zunächst bis zum 12.02.2021 ausgesetzt.
Bleiben Sie gesund !
Thomas Mertens
Schulleiter
Eltern-Info
Organisation des Schuljahres 2020/2021
Gelsenkirchen, den 13.06.2020 / Update 09.02.2021
Liebe Eltern der Focus-Schule,
liebe Eltern der Frühförderkinder,
liebe Eltern der Schülerinnen und Schüler im gemeinsamen Lernen,
wir haben bereits mit Wiederaufnahme des weitgehenden Vollunterrichts in unserer Primarstufe und unserer Sekundarstufe 1 ab dem 17.06.2020 in der Focus-Schule den Grundstein für die Organisation unseres nächsten Schuljahres gelegt.
Dabei wird es organisatorische Veränderungen in der Focus-Schule geben, die uns effektive und intensive Präsenzangebote im Unterricht unseres Schulhauses, in der Frühförderung und im Gemeinsamen Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie ermöglichen.
Im Präsenzunterricht der Focus-Schule werden die Schülerinnen und Schüler ab dem 17.06.2020 zukünftig nach dem Klassenlehrer*innen-Prinzip unterrichtet.
D.h. pro Klasse organisiert eine Klassenlehrer*in in voller Stundenzahl den Unterricht und führt ihn durch. Dabei wird sie von einem festen Team von Lehrkräften in der jeweiligen Klasse im Fachunterricht bestimmter Fächer z.B. Sonderpädagogische Maßnahmen, Englisch, Physik, Chemie, Schwimmen unterstützt. Der Unterricht wird dazu in jeweiligen Stufenteams der Primarstufe und der Sekundarstufe 1 organisiert. Durch dieses System erhalten die Schülerinnen und Schüler eine wesentlich intensivere Beziehung zu ihren Lehrer*innen.
Der stundenplanmäßige Unterricht und die sonderpädagogische Unterstützung wird auf der Klassenebene und im Stufenteam so wesentlich eigenverantwortlicher und effektiver geplant und umgesetzt.
Gleiches gilt ab dem 17.06.2020 für die Arbeit in unserer Frühförderung.
Auch hier haben wir nunmehr ein festes Team gebildet, welches sich weitgehend spezialisiert nur mit der sehgeschädigten Frühförderung beschäftigt.
Die Belange unserer Frühförderkinder und -eltern werden in intensiver Beziehungsarbeit durch die Lehrkräfte des Frühförderteams im Rahmen ihrer eigenverantwortlichen Unterstützungsarbeit z.B. in der sonderpädagogischen Unterstützung, Beratung, Diagnostik, u.v.m. berücksichtigt. Eine intensive Förderung erhalten Vorschulkinder durch das Angebot von Vorschulgruppen in der Focus-Schule.
Dazu arbeiten die Lehrkräfte im Elternhaus, in Kindertagesstätten, aber auch im Schulhaus mit Kindern und Eltern in Präsenzbeziehungen.
Die Auswirkungen der Corona-Pandemie und entsprechende Unterstützungsangebote werden hierbei im nächsten Schuljahr durch entsprechend angepasste Konzepte besondere Berücksichtigung finden.
Ebenso haben wir nun ab dem 17.06.2020 auch für das nächste Schuljahr das Gemeinsame Lernen umgestellt.
Ein homogenes Team aus sonderpädagogischen Lehrkräften wird zukünftig eigenverantwortlich die Unterstützung sehgeschädigter Schülerinnen und Schüler im gemeinsamen Lernen in unserem Einzugsgebiet (Bochum-Wattenscheid, Bottrop, Gelsenkirchen, Herne, Kreis Recklinghausen) planen, organisieren und umsetzen.
Dabei werden verschiedene sonderpädagogische Unterstützungsformate wie z.B. Mitwirkung im Unterricht an den Regelschulen, Begleitdiagnostik, umfassende Beratungsangebote, Peer-Group-Angebote, Fortbildungen, Hilfsmittelberatungen u.v.m. angewendet.
Auch unser „GL-Team“ wird sich in intensiver Beziehungsarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie den Eltern um die Verarbeitung der individuellen Auswirkungen durch die Corona-Pandemie durch Präsenzangebote an den GL-Schulen kümmern.
Last-but-not-least haben wir in den letzten Monaten die Arbeit unserer Beratungsstelle Sehen neu organisiert und eine tägliche Sehberatung für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte und Institutionen eingerichtet. Dabei spielen die Auswirkungen der Corona-Pandemie und entsprechende Unterstützungsangebote in diesem Beratungskonzept eine große Rolle.
Unser Beratungsteam Sehen setzt sich aus sonderpädagogischen Lehrkräften fast aller sonderpädagogischen Bereiche zusammen. Aufgabenfelder sind neben der allgemeinen Beratung zum Unterstützungsbedarf Sehen, die Diagnostik, die Beratung bei Nachteilsausgleichen, die Hilfsmittelberatung, die Beratung schulischer Übergänge, Berufsberatung, Gutachtenerstellung, Konzepterstellung, Fortbildungen, Zusammenarbeit mit Universitäten, u.v.m..
Wir hoffen mit der Umstrukturierung und der veränderten Organisation unserer Teams in ihren spezifischen Aufgabenfeldern eine noch effektivere Arbeit leisten zu können. Es gilt den immensen Auswirkungen der Corona-Pandemie auf unsere sehgeschädigten Kinder in der Frühförderung und unsere Schülerinnen und Schüler im Schulhaus der Focus-Schule und den Schulen im gemeinsamen Lernen mit situationsangemessener Professionalität zu begegnen.
Haben Sie Fragen zu unserer Organisation des neuen Schuljahres ? Dann können Sie sich gerne an den Schulleiter Herr Mertens oder an unsere Klassenleitungen und Koordinatorinnen wenden:
| Name | Klassenleitung 2019/2020 | Klassenleitung 2020/2021 |
| Frau Große-Geldermann | Klasse 1/2a | Klasse 1/2a |
| Frau Peters | Klasse 2a/2b | Klasse 2b/3 |
| Frau Goertz | Klasse 3 | Klasse 3/4 |
| Frau Ripkens | Klasse 4 | Klasse 5 |
| Frau Schulte | Klasse 4-8 | Klasse 5-9 |
| Frau Rottmann | Klasse 5 | Klasse 6/7 |
| Frau Schwarze | Klasse 6/8 | Klasse 8/10 |
| Frau Hövelmann | Klasse 9/10 | --- |
| Koordinatorin | Aufgabenbereiche |
| Frau Große-Geldermann | Primarstufe Focus-Schule |
| Frau Rottmann (Frau Sewald) | Sekundarstufe Focus-Schule |
| Frau Burhenn | Frühförderung / Schulverwaltung |
| Frau Goertz | Gemeinsames Lernen / Schulverwaltung |
| Frau Hövelmann | Beratungsstelle Sehen der Focus-Schule / AO-SF-Verfahren |
| Frau Rottmann | Schulische Übergänge / StuBo |
Sie erreichen uns unter den angegebenen Telefonnummern und Email-Adressen.
Mit freundlichen Grüßen
Thomas Mertens
Schulleiter
Änderung der Kurs-Angebote in unserer Frühförderung
Einschränkungen durch die aktuelle Corona-Pandemie
Gelsenkirchen, den 10.01.2021
Wegen der aktuellen Entwicklungen in der Corona-Pandemie müssen wir leider unsere Kursangebote in der Frühförderung bis zum 31.01.2021 aufheben. Wir werden uns umgehend mit neuen Angeboten melden, wenn es die allgemeine Lage wieder zulässt. Wir bitten um Ihr Verständnis !
Thomas Mertens
Schulleiter
#Wir halten die Hygieneregeln ein !
#Wir halten die Abstandsregeln ein !
#Wir tragen einen Mund- und Nasenschutz um andere zu schützen !
#Wir benutzten die Corona-Warnapp des Gesundheitsministeriums !
Unsere Vorschulgruppe 2020/2021
Vorbereitung auf den Schulbesuch in der Focus-Schule für sehgeschädigte Kinder
Gelsenkirchen, den 18.09.2020
Seit dem 18.09.20 dürfen wir auch unsere Jüngsten des Schulhauses freitags in der Vorschulgruppe begrüßen. Elf Kinder im Vorschulalter nehmen mit viel Spaß am Spielen, Basteln und Singen teil. Wir freuen uns sehr auf das gemeinsame Lernen. Herzlich willkommen!
In den letzten warmen Spätsommertagen haben wir uns nach einem kühlen Eis gesehnt.
#Wir halten die Hygieneregeln ein !
#Wir halten die Abstandsregeln ein !
#Wir tragen einen Mund- und Nasenschutz um andere zu schützen !
#Wir benutzten die Corona-Warnapp des Gesundheitsministeriums !
Neue Angebote unseres Frühförder-Teams für unsere Eltern
Fortbildung und Information rund ums sehgeschädigte Kind
Gelsenkirchen, den 11.09.2020
DIe neuen Angebote unseres Frühförder-Teams finden Sie in der beigefügten .pdf-Datei zusammengestellt. Alle Angebote finden nach angemessenen Hygieneregeln entsprechend der Corona-Pandemie statt.
Elternabend Vorschulgruppe
Viele Fragen beantwortet
Gelsenkirchen, den 09.09.2020
Das Vorschulgruppenangebot der Focus-Schule ist in diesem Schuljahr auf eine sehr große Resonanz gestoßen.
Gestern fand nun der Elterninformationsabend für die Eltern statt, deren Kinder ab Freitag, den 11.09.2020 an der Vorschulgruppe der Focus-Schule im Rahmen der sehgeschädigten Frühförderung teilnehmen werden.
Die Koordinatorinnen Frau Burhenn und Frau Rottmann sowie der Schulleiter Herr Mertens stellten die Unterstützungsmöglichkeiten der Vorschulgruppe und die organisatorischen Maßnahmen vor. Dabei spielten auch die Corona-Maßnahmen eine wichtige Rolle. Ebenso wurden Ansätze zum digitalen Lernen, auch in der Vorschulgruppe besprochen.
Die Kinder werden in der Vorschulgruppe spielerisch an schulische Bedingungen herangeführt. Dazu wird die Vorschulgruppe bis zum Ende des Schuljahres jeden Freitag von 08:30 Uhr bis 11:45 Uhr in einem für ihre Belange hergerichteten Klassenraum zusammenkommen.
Die Eltern wurden herzlich zur Mitarbeit mit den Lehrkräften eingeladen. Flankierend soll es ein abgestimmtes Informations- und Fortbildungsangebot für die Eltern der Vorschulkinder in der Focus-Schule geben.
Unsere Schulkonferenz tagte
Schulleiter Herr Mertens stellt die Entwicklungen im neuen Schuljahr vor
Gelsenkirchen, den 03.09.2020
Am Donnerstag trafen sich die Mitglieder der Schulkonferenz zu ihrer ersten Sitzung im neuen Schuljahr. Der Schulleiter Herr Mertens stellte die aktulle Schulsituation vor und erläuterte die Entwicklungsvorhaben für das neue Schuljahr.
Die schulorganisatorischen Veränderungen konnten zum neuen Schuljahr auch unter Coronabedingungen erfolgreich umgesetzt werden. Die schulischen Aufgaben werden in eigenständigen Teams (Frühförderung, Gemeinsamens Lernen, Beratung, Schulhausunterricht) umgesetzt. Dabei müssen stets die unterschiedlichen Herausforderungen durch die Corona-Pandemie berücksichtigt werden. Die aktuellen Hygiene-Konzepte der Focus-Schule erwiesen sich bisher als wirksam und im Schulalltag gut umsetzbar.
Die großen Entwicklungsvorhaben sind weiterhin die Organisation der schulischen Übergänge. Hierzu arbeitet die Focus-Schule weiterhin mit RuhrFutur zusammen.
Im Rahmen eines weiteren Schulentwicklungsvorhabens wird in Zusammenarbeit mit der Irisschule in Münster eine "Matrix Sehen 2020" entwickelt, die die Zielsetzungen und Aufgabenfelder der Förderschulen Sehen in der Bezirksregierung Münster darstellen soll.
Als neue Herausforderung stellt sich die Digitalisierung und das Distanzlernen dar. Neben der Anschaffung digitaler Endgeräte für Lehrer*innen und Schüler*innen und der dafür notwendigen Software muss ein schulinternes Curriculum unter Berücksichtigung sehgeschädigter Aspekte erstellt werden. Im Zusammenhang damit wird nun im laufenden Schuljahr die digitale Infrastruktur der Focus-Schule komplett auf Logineo NRW umgestellt. Dazu werden die Angebote der Beratungsstelle Sehen und das schulische Hilfsmittelmanagement stetig erweitert. Herr Mertens erklärte, dass diese Prozesse dieses Schuljahr wesentlich bestimmen werden.
Diskutiert wurden ausführlich die Möglichkeiten, die Elternarbeit an der Focus-Schule zu verbessern. Dazu wurden erste Ideen gesammelt. Die weitere Auseinandersetzung mit dieser wichtigen schulischen Aufgabe soll in den verschiedenen schulischen Gremien vertieft werden und auf den nächsten Sitzungen der Schulkonferenz in entsprechende Maßnahmen umgesetzt werden.
Neue Schulpflegschaftsvorsitzende gewählt
Ein Eltern-Trio vertritt die Interessen der Eltern der Focus-Schule
Gelsenkirchen, den 31.08.2020
Auf der gestrigen Schulpflegschaftssitzung wurden die neuen Elternvertreterinnen gewählt. Die neue 1. Vorsitzende ist Frau Schulz. Frau Schulz war bereits schon einmal Vorsitzende der Schulpflegschaft. Die 2. Vorsitzende ist Frau Aksoy. Deren Vertretung übernimmt Frau Tröder. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und wünschen den Elternvertreterinnen ein gutes Gelingen.
„Ich kann was! Kinder im Revier“
Bericht von der Ferienbetreuung der OGS an der Focus-Schule
Gelsenkirchen, den 11.08.2020
Die diesjährige Ferienbetreuung der OGS Focus-Schule stand unter dem Titel „Ich kann was! Kinder im Revier“ – Ein Projekt zur Stärkung des Offenen Ganztages im Ruhrgebiet, das Kindern die aktuelle Bedeutung der Bergbaukultur und deren zeitlose Werte erlebbar machen soll. Gefördert durch die RAG- Stiftung.
Vom 29. Juni 2020 bis zum 10.07.2020 erlebten die Kinder die Geschichte des Bergbaus in unserer Region. Mit einem Stationenquiz entdeckten wir die Sprache der Bergmänner und die verschiedenen Kohlesorten.
Kreativ wurde es, als mit Draht und Ton Schlägel und Eisen gebaut wurden. Auch die selbstgefertigten Pottsteine wurden fleißig bemalt und in der OGS verteilt.
Das besondere Highlight ist der große Förderturm aus Papierrollen, der sogar einen beweglichen Förderkorb hat. Somit hat die OGS nun ihren eigenen „Schacht OGS Focus-Schule“.
Trotz der Corona-Einschränkungen war es eine tolle Ferienbetreuung, in der alle Kinder mit viel Spaß und Freude den Bergbau für sich entdeckt haben.
Vera Kükenshöner
VpF OGS Focus-Schule
Neue Schulsekretärin
Neues aus unserem Schulbüro
Gelsenkirchen, den 06.08.2020
Heute hat unsere neue Schulsekretärin Frau Macuga ihren Dienst an der Focus-Schule aufgenommen. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und wünschen Frau Macuga einen guten Start und allzeit gutes Gelingen in ihrer neuen Tätigkeit.
iServ
Zugang für unsere Schülerinnen und Schüler in Schülernetzwerk der Focus-Schule
Gelsenkirchen, den 04.04.2020
Liebe Schülerinnen und Schüler,
über diesen Link kommt Ihr direkt in Euer iServ:
https://iserv.lwl.org:8226/iserv/login Bitte hier klicken !
#Wir bleiben zu Hause !
Frau Prof. Dr. em Ursula Hofer an der Focus-Schule
Was hatte sie im Gepäck?
Gelsenkirchen, den 11.03.2020
Wir freuen uns sehr, dass wir vom 09.03.2020 bis zum 11.03.2020 Besuch von Frau Prof. Dr. em Ursula Hofer im Schulhaus hatten. Aufmerksam geworden waren wir auf ihr Projekt IDS-2-BS durch einen Aufruf zur Teilnahme an der Normierung der Intelligenz- und Entwicklungsskalen für blinde und sehbeeinträchtigte Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene.
Genau das, was uns schon häufig fehlte, woran wir arbeiteten und wonach wir suchten !
Denn erst durch eine auf den Wahrnehmungsmöglichkeiten der Kinder konzipierten Diagnostik können die besonderen Lernvoraussetzungen dieser Schülerschaft fair und korrekt erfasst werden.
Dazu wurde nun also durch ein Team der interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich und die pädagogische Hochschule Heidelberg eine blinden und eine sehgeschädigtenspezifische Version der Intelligenz- und Entwicklungsskalen IDS-2 (Verlag Hogrefe) entwickelt, der IDS-2-BS.
Wir freuen uns darüber die Normierung der Skalen mit vorangebracht zu haben und danken ganz herzlich den beteiligten Familien und Schüler*innen für ihr Vertrauen. Der Einblick in die Testung und die verwendeten Materialien, aber auch das individuelle Vorgehen der beteiligten Kinder waren für uns hilfreiche und wertvolle Erfahrungen.
Ein besonderer Dank gilt Ursula Hofer für ihr liebenswertes und professionelles Vorgehen, die vielen Tipps und Informationen. Schön, dass wir uns kennengelernt haben!
Vielen Dank an Lena Rottmann von der Beratungsstelle Sehen der Focus-Schule für die tolle Vorbereitung, Planung und Organisation der drei Tage an der Focus-Schule.
Weiterführende Informationen finden Sie hier:
Förderverein der Focus-Schule tagte
Neuer Vorstand gewählt - Herr Dieter Müller ist der neue 1. Vorsitzende
Gelsenkirchen, den 09.03.2020
Heute tagte unser Förderverein. Es wurde ein neuer Vorstand gewählt. Herr Dieter Müller ist der neue 1. Vorsitzende. Wir gratulieren ihm zur Wahl und wünschen ihm gutes Gelingen in der Vereinsarbeit. Weitere Mitglieder des neuen Vorstandes sind Frau Klein (Schriftführerin), Herr Bich (Schatzmeister) und Herr Raupert (2. Vorsitzender).
In der ersten Sitzung des neuen Vorstandes wurde die Anschaffung von zwei iPads und einem AvtiveBoard für unsere Focus-Schule beschlossen.
Der neue Vorstand will sich weiter intensiv für die Belange der Focus-Schule und ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen. Dazu wirbt der neue Vorstand um neue Mitglieder. Wir werden demnächst an dieser Stelle weiter berichten.
NRW-Tor- und Goalballturnier an der Karl-Tietenberg-Schule
Schulen mit dem Förderschwerpunkt Sehen im Wettkampf
Düsseldorf am 11. und 12. Februar 2020
Gut gelaunt und vorbereitet sind wir mit drei Torballteams zum NRW-Turnier der Schulen mit dem Förderschwerpunkt Sehen zur Karl-Tietenberg-Schule nach Düsseldorf gereist, an dem insgesamt neun Schulen teilnehmen.
In sportlicher Hinsicht hat insbesondere unsere junge Mädchenmannschaft überzeugen können, die in einer recht kurzen Vorbereitungszeit zueinander gefunden hat und zum ersten Mal überhaupt Torball gespielt hat.
Nach dem ersten Tag haben sich Merve, Anissa und Amy souverän ins große Finale um Platz eins gespielt! Dieses Spiel ist nach einem sehr ausgeglichenen Spiel erst nach einer zusätzlichen Verlängerung und nach Penaltyschießen entschieden worden. Schlussendlich haben uns die Nerven einen Strich durch die Rechnung gemacht. Dennoch sind wir sehr stolz auf den erzielten zweiten Platz, der sich irgendwie doch wie ein erster Platz anfühlt!
Unsere beiden Teams der Jungen haben sich gegen eine sehr starke Konkurrenz in ihren Altersklassen Platzierungen im Mittelfeld erkämpft. Altersklasse 1 hat sich auf den 6. Platz gespielt und das Team in der Altersklasse 2 auf den 7. Platz.
Vielen Dank für die tolle und rundum gelungene Ausrichtung des Turniers nach Düsseldorf! Wir kommen in ein paar Jahren gerne wieder!
Wir freuen uns schon jetzt auf ein sportliches Wiedersehen im kommenden Jahr an der Soester Von-Vincke-Schule!
Neue iPadPro für die Focus-Schule
RuhrFutur gibt Mittel für Microprojekt frei
Gelsenkirchen, den 20.02.2020
Unserem Antrag zur Unterstützung unseres Microprojektes zum Einsatz von iPads in der Beratungsstelle Sehen der Focus-Schule für eine mediale Unterstützung der schulischen Übergangsprozesse wurde von RuhrFutur stattgegeben.
Die Focus-Schule kann nun eine Anschaffung von iPads im Wert von 2.500 € mit entsprechenden Apps z.B. für sehgeschädigten Diagnose-, Lern- oder Anwendungstools unter Berücksichtigung der guten, niederschwelligen Bedienbarkeit der iPads für sehgeschädigte und blinde Menschen vornehmen.
Die neuen iPads werden unsere Beratungsprozesse in der Übergangskoordination und –beratung in vielen Beratungsprozessen methodisch optimieren.
Unser Dank gilt den Verantwortlichen bei RuhrFutur, durch deren Entscheidung unsere mediale Ausstattung wesentlich verbessert werden konnte.
Schulische Übergangskonzepte
Erster Pädagogischer Tag in der Focus-Schule in Zusammenarbeit mit RuhrFutur
Gelsenkirchen, den 25.11.2019
Heute fand unser erster pädagogischer Tag zum Thema "Schulische Übergangskonzepte" an der Focus-Schule ab. Unsere Steuergruppe hatte diese Tagung unter fachlicher Begleitung des Modarators und Coaches Helmut Niehues von RuhrFutur vorbereitet. In fünf Abreitsgruppen fand heute eine erste systematische Erschließung dieses Aufgabenfelds statt. Die Focus-Schule hatte am 19.09.2019 im Rahmen einer Zielvereinbarung festgelegt, die schulischen Übergänge ihrer Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Frühförderung, Primarstufe, Sekundarstufen 1 und 2, Schule und Beruf, Entwicklung von Förderplänen und Erarbeitung schulischer Übergänge in die Förderschule bis zum Beginn des Schuljahres 2021/2022 weiter zu entwickeln. Wir werden wie gewohnt auf unserer Internetpärsenz regelmäßig über dieses Schulentwicklungsvorhaben berichten.
Zielvereinbarung RuhrFutur
Schulleiter Herr Mertens unterzeichnet Vertrag zwischen der Focus-Schule und RuhrFutur
Gelsenkirchen, den 19.09.2019
Am Donnerstag unterzeichnete unser Schulleiter Herr Mertens die Zielvereinbarung zwischen der Focus-Schule und RuhrFutur in einer Feierstunde im Katharina-von-Bora-Haus in Gelsenkirchen. Die RuhrFutur Zielvereinbarung im Rahmen des Projektes „Schul- und Unterrichtsentwicklung im Rahmen von RuhrFutur“ vom 01.01.2019 bis zum 31.07.2021 lautet:
„Wir haben ab dem Schuljahr 2021/2022 ein einheitliches schulisches Übergangskonzept, welches Orientierungshilfen und Methoden für die Arbeit der Lehrer*innen der Focus-Schule beinhaltet und dadurch unseren Schüler*innen erfolgreiche schulische Übergänge ermöglicht.“
Bilder von der Feierstunde RuhrFutur
Unterzeichnung der Zielvereinbarung
„Ander(e)s Sehen“
Ein erfolgreiches Kursangebot unseres Teams für das gemeinsame Lernen
Gelsenkirchen 18.01.2020
Am letzten Samstag fand in der Focus-Schule das Kursangebot „Ander(e)s Sehen“ unter der Leitung unserer Lehrkräfte Frau Peters und Frau Werske statt. Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren Lehrkräfte anderer Schulen und Schulformen aus dem Einzugsgebiet der Focus-Schule.
Der Kurs sollte „Einblicke in die Welt der Sehbehinderung und Blindheit“ ermöglichen.
Bei dem Kursangebot wurde zu Grunde gelegt, dass wir den größten Teil unserer Welt mit unseren Augen wahrnehmen. Alle wichtigen Alltagshandlungen bewältigen wir, indem wir die Situationen ansehen, bewerten und dann handeln.
Was passiert, wenn der Sehsinn uns in dieser Welt weniger oder überhaupt nicht unterstützen kann?
Nach kurzen Einführung in die Funktionsweise des Sehens, ermöglichten Frau Peters und Frau Werske den Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Kurses an verschiedenen Stationen "anderes Sehen" unter einer Simulation von Sehbehinderung oder Blindheit.
Wie lese ich eine Zeitung oder ein gutes Buch ? Wie finde ich heraus, wann der nächste Bus fährt ? Wo befindet sich der nächste Supermarkt in „Sichtweite“ ? Wie finde ich den Weg im Straßenverkehr ? Wie wiege oder messe ich ?
Diesen und weiteren Fragen wurde dann gemeinsam auf den Grund gegangen. Dazu wurden wichtige Hilfsmittel und "kleine Helferlein" der sehbehinderten oder blinden Menschen vorgestellt, die deren Alltag unterstützen.
Nach einem Vormittag mit vielen neuen Eindrücken und Erfahrungen waren sich alle einig, dass dieses Kursangebot einen guten „Einblick“ in die Welt des „Ander(e)s Sehen“ ermöglicht hat.
Die Focus-Schule nimmt am RuhrFutur-Vorhaben teil
Schul- und Unterrichtsentwicklung im Rahmen von RuhrFutur – 2. Phase beginnt am 18.02.2019
Gelsenkirchen 18.12.2018
Die Focus-Schule hat sich für das Schulentwicklungsprojekt RuhrFutur beworben und am 18.12.2018 eine Einladung zur Teilnahme bekommen. Das auf drei Jahre angelegte Projektvorhaben beginnt am 18.02.2019.
Über RuhrFutur
RuhrFutur ist eine gemeinsame Bildungsinitiative der Stiftung Mercator, des Landes Nordrhein-Westfalen, des Regionalverbands Ruhr, der Städte Dortmund, Essen, Gelsenkirchen, Herten und Mülheim an der Ruhr sowie der Ruhr-Universität Bochum, der Fachhochschule Dortmund, der Technischen Universität Dortmund, der Universität Duisburg-Essen, der Hochschule Ruhr West und der Westfälischen Hochschule.
Ziel der Initiative ist eine Verbesserung des Bildungssystems in der Metropole Ruhr, um allen Kindern und Jugendlichen im Ruhrgebiet unabhängig von ihrer sozialen und ethnischen Herkunft Bildungszugang, Bildungsteilhabe und Bildungserfolg zu ermöglichen.
Inhalte des Programms
In der nun startenden zweiten Phase des Schulentwicklungsprogramms können bis zu 20 Schulen aus den RuhrFutur-Kommunen Dortmund, Gelsenkirchen, Herten sowie Mülheim an der Ruhr aufgenommen werden.
Die Ausschreibung der Maßnahme erfolgt themen-offen unter der allgemeinen Überschrift „Schul- und Unterrichtsentwicklung“, so dass eine bedarfsgerechte Unterstützung der Schulen gewährleistet werden kann.
Zudem soll damit der Blick auf eine ganzheitliche Entwicklung des Systems Schule im Sinne einer nachhaltigen Organisationsentwicklung unterstrichen werden.
Eine thematische Zuspitzung erfolgt dann durch die individuellen Zielvereinbarungen, die alle teilnehmenden Schulen abschließen müssen.
Die konkreten Zielvereinbarungen sind ein zentraler Faktor für die Entwicklung der einzelnen Schulen im Rahmen der Maßnahme, weshalb die Zielsetzungen unter Einbezug des Referenzrahmens erfolgen.
Zentrale Entwicklungsschwerpunkte und Themen könnten z.B. die Rückkehr von G8 zu G9, die Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern, Leistungsbeurteilung, sozial-emotionale Entwicklung und weitere sein.
Die Focus-Schule wird auf ihren Internetseiten ab Beginn des nächsten Jahres umfassend über die Zusammenarbeit mit RuhrFutur berichten.
Wer sich über das Projektvorhaben schon einmal im Vorfeld allgemein informieren will, kann dies unter www.ruhrfutur.de machen.
Ansprechpartner der Focus-Schule ist der Schulleiter Herr Thomas Mertens.
Quelle: Ausschreibungsunterlagen von RuhrFutur 2. Phase
"Gemeinsam wirken" - Auftaktveranstaltung RuhrFutur
Die Focus-Schule ist mit dabei - RuhrFutur-Maßnahme „Schul- und Unterrichtsentwicklung“
Gelsenkirchen/Essen 20.02.2019
RuhrFutur fördert und stärkt auch zukünftig die systematische Schul- und Unterrichtsentwicklung im Ruhrgebiet. 32 Schulen aus Dortmund, Essen, Gelsenkirchen und Mühlheim an der Ruhr engagieren sich gemeinsam für die Verbesserung ihrer Schul- und Unterrichtsqualität.
18. Februar 2019 - 16 Grund- und 16 weiterführende Schulen im Ruhrgebiet beteiligen sich an der soeben an den Start gegangenen RuhrFutur-Maßnahme „Schul- und Unterrichtsentwicklung“. Bei der Auftaktveranstaltung am 18. Februar in Essen wurden den Schulleitungen und Lehrkräften der Schulen die Inhalte des Qualifizierungsprogramms vorgestellt.
Die sich ständig verändernden Anforderungen im Schulalltag durch beispielsweise die zunehmende Diversität der Schülerschaft oder die Integration neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler führen zu einem erhöhten Bedarf an Unterstützung in allen Schulen. Diesen Bedarfen tragen die Entwicklungs- und Qualifizierungsangebote für Schulen und Lehrkräfte im Rahmen von RuhrFutur Rechnung. Seit 2013 begleitet und fördert die Bildungsinitiative die Schulen im Ruhrgebiet bei ihren Entwicklungsprozessen. Bisher haben 68 Grund- und weiterführende Schulen an den Maßnahmen teilgenommen. Die Fort- und Weiterbildungen vor Ort sowie die kommunenübergreifende Netzwerkarbeit von Schulen sowie Lehrkräften haben die Unterrichtsqualität in allen beteiligten Schulen spürbar verbessert und das Schulmanagement systematisch weiterentwickelt.
Die jetzt anlaufende neue Maßnahme mit weiteren 32 Schulen knüpft an die bereits erzielten Erfolge an. Sie ist damit ein wichtiger Schritt auf dem Weg, eine systematische Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Bildungslandschaft des Ruhrgebiets zu etablieren.
(Quelle vom 19.02.2019: www.ruhrfutur.de/aktuelles/schulentwicklung-0)
Mit dabei sind die Gelsenkirchener Schulen Focus-Schule, Hansaschule, Martinschule, Hauptschule Eppmannsweg und das Eduard-Spranger-Berufskolleg.
Am 09.04.2019 und am 10.04.2019 beginnt die Maßnahme mit einer zweitägigen Qualifizierung für unsere Steuergruppen im Wissenschaftspark in Gelsenkirchen.
Ansprechpartner der Focus-Schule ist der Schulleiter Herr Thomas Mertens.
Weitere Artikel findest Du im Schulblog der Focus-Schule
Alle wichtigen Ereignisse aus unsere Schule seit dem Jahr 2016
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